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快(kuài)樂(yuè)港灣--------阮湧小學430課堂

來源:閱讀(dú)次數:日期:2021-07-09


                                                              “快(kuài)樂(yuè)港灣--------阮湧小學430課堂” 本學期課程圓滿結束


本學期初,校內(nèi)“課後430”服務正式啟動,課後時間安排學生(shēng)原地(dì)(dì)參與課業(yè)輔導及各項特色課程,切實解決家長(cháng)課後托管需求,同時改變孩子的“放羊”狀态,在“碎片時間”充實自(zì)我,全面實現學生(shēng)核心素質培養。

行至學期末,一(yī)個(gè)充實而又忙碌的學期匆匆過去了。我校在莞城教育管理中(zhōng)心的指導下(xià),在學校、家長(cháng)、服務機構等多方的共同努力下(xià),2021年春季430課程順利結課,一(yī)起來回顧下(xià)430課堂的“成長(cháng)曆程”吧(ba)!



創意美(měi)術

美(měi)術班的教室裡,同學們天馬行空地(dì)(dì)發揮著(zhe)自(zì)己的想象力,在畫(huà)紙(zhǐ)上創作著(zhe),創意美(měi)術不(bù)僅激發了學生(shēng)豐富的想象力,還能培養他(tā)(tā)們的自(zì)信心和創造力。

                                                   



                                                            


硬筆書法

俗話說(shuō),見(jiàn)字如面,字如其人(rén)。

一(yī)手漂亮(liàng)的字體(tǐ)能體(tǐ)現一(yī)個(gè)人(rén)的修養與品格

掌握漢字的基本筆畫(huà)、結構、糾正學生(shēng)不(bù)良的書寫習(xí)慣,指導學生(shēng)寫一(yī)手規範漂亮(liàng)的字體(tǐ)。




乒乓球


乒乓球運動是一(yī)項深受大中(zhōng)小學生(shēng)喜愛的運動,安全性好,趣味性高,可以增強大腦皮層的靈活性和反應能力,提高速度,肌肉爆發力和鍛煉肢體(tǐ)的協調能力,學習(xí)和打好乒乓球可以使人(rén)增強體(tǐ)質,培養學生(shēng)體(tǐ)育鍛煉的興趣,為體(tǐ)育鍛煉打下(xià)良好的基礎。



籃球

健康需要運動,籃球便是其中(zhōng)之一(yī),

孩子們正在學習(xí)老(lǎo)師示範的每一(yī)個(gè)動作,

努力将自(zì)己手中(zhōng)的籃球投進遠(yuǎn)處的籃筐中(zhōng)。




花(huā)樣跳(tiào)繩

堅持一(yī)項運動是一(yī)種快(kuài)樂(yuè)

跳(tiào)繩是中(zhōng)華民族的傳統體(tǐ)育項目之一(yī),花(huā)樣繁多,是一(yī)項簡單易行的全身運動。集活動娛樂(yuè)于一(yī)身,融健康美(měi)育于一(yī)體(tǐ),對兒童身心健康發展有巨大的促進作用。



中(zhōng)國(guó)象棋

象棋,中(zhōng)國(guó)傳統類的益智遊戲,在中(zhōng)國(guó)有著(zhe)悠久的曆史,屬于二人(rén)對抗性遊戲的一(yī)種,用具簡單,趣味性強,課堂上,老(lǎo)師講解著(zhe)豐富的理論知識,最後分成小組兩兩進行對抗。


圍棋

圍棋是中(zhōng)國(guó)的國(guó)粹之一(yī),是不(bù)可多得(de)的至寶。

圍棋是藝術,也(yě)是科學,現在越來越多的家長(cháng)讓孩子學習(xí)圍棋,讓圍棋文化(huà)(huà)熏陶孩子的思想,啟迪孩子的智慧。



趣味編程

分階段學習(xí)Scratch程序和C++Python語言,從小培養孩子的編程思維,提高孩子們的邏輯思維能力,學會(huì)将現實中(zhōng)的問(wèn)題轉化(huà)(huà)為編程問(wèn)題,并用編程思維解決問(wèn)題。



創意寫作

學習(xí)寫作方法,積累素材,激發學生(shēng)的寫作興趣,使學生(shēng)樂(yuè)寫、善寫,從而提高學生(shēng)們的寫作水平。



英語自(zì)然拼讀(dú)

 結合歌(gē)謠,歌(gē)曲和課堂遊戲,訓練學生(shēng)拼讀(dú)英語單詞的能力,掌握英語拼讀(dú)規律,即使是面對陌生(shēng)的單詞,也(yě)能達到“聽音拼字,見(jiàn)字會(huì)讀(dú)”的效果


數學邏輯思維

将數學知識融入遊戲中(zhōng),讓孩子們學會(huì)用數學的觀點去思考問(wèn)題和解決問(wèn)題,進一(yī)步提高學生(shēng)的計(jì)算能力,邏輯思維能力和空間想像能力。




基礎托管

學生(shēng)們在老(lǎo)師的嚴格管理下(xià),保持井然有序的課堂紀律,使課堂充滿濃厚的學習(xí)氛圍。學生(shēng)們的疑問(wèn)在老(lǎo)師的耐心解答中(zhōng),也(yě)得(de)到了很(hěn)好的解決。


至此,“430”課堂就(jiù)暫告一(yī)段落啦,但這其中(zhōng)的所學、所得(de)、所感,将不(bù)斷滲透在孩子們平時的學習(xí)生(shēng)活當中(zhōng),結課,隻是孩子們這一(yī)階段學習(xí)的結束,更是以後漫長(cháng)人(rén)生(shēng)路上學習(xí)的開(kāi)始,揮手作别,是為了更好的遇見(jiàn)。

讓我們一(yī)起期待“430”課堂下(xià)學期更多的精彩課程吧(ba)!