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東莞市(shì)莞城阮湧小學章(zhāng)(zhāng)程

來源:閱讀(dú)次數:日期:2023-09-07

東莞市(shì)莞城阮湧小學章(zhāng)(zhāng)程


第一(yī)章(zhāng)(zhāng)    


第一(yī)條 為加強黨的全面領導、保障科學民主管理與依法依規運行有機統一(yī),構建運行順暢、協同高效、充滿活力的事業(yè)單位現代治理機制(zhì)。根據《中(zhōng)國(guó)共産黨機構編制(zhì)工(gōng)作條例》、《中(zhōng)華人(rén)民共和國(guó)民法典》、《中(zhōng)華人(rén)民共和國(guó)教育法》、《事業(yè)單位登記管理暫行條例》等法律法規及其他(tā)(tā)有關規定,制(zhì)定本章(zhāng)(zhāng)程。

第二條 學校名稱是東莞市(shì)莞城阮湧小學,簡稱為: 莞城阮湧小學。

第三條  學校地(dì)(dì)址為 東莞市(shì)莞城街(jiē)道(dào)阮湧路 39

第四條  學校經費來源是财政補助一(yī)類

第五條  學校開(kāi)辦資金(jīn)為人(rén)民币 126元。

第六條 學校的舉辦單位是東莞市(shì)教育局。

第七條  學校的業(yè)務主管單位是東莞市(shì)教育局和東莞市(shì)莞城教育管理中(zhōng)心

第八條  學校的登記管理機關是東莞市(shì)事業(yè)單位登記管理局。

第九條  學校是非營利性事業(yè)單位,具有法人(rén)資格,依法享有權利、履行義務,獨立承擔法律責任。校長(cháng)是學校的法定代表人(rén)。

第十條  學校的辦學宗旨是學校牢記為黨育人(rén)、為國(guó)育才的使命,全面貫徹黨的教育方針,沿襲校一(yī)百二十年來孕育形成的“守正.出新”的文化(huà)(huà)哲學,秉承“立堅卓之品,尚日新之學”的辦學理念,以培養品格優良、學養優異、氣質優雅的阮湧學子為目标,以開(kāi)創、思辨和革新的辦學精神,按照(zhào)基礎教育高質量标準思考謀劃學校發展和未來,辦好人(rén)民滿意的教育,培養德智體(tǐ)美(měi)勞全面發展的社會(huì)主義建設者和接班人(rén)。

    學校的業(yè)務範圍是 承擔小學教育

第十一(yī)條 學校招生(shēng)對象為 學區內(nèi)戶籍适齡少(shǎo)年兒童及符合東莞市(shì)相(xiàng)關規定的學生(shēng)。辦學規模為6個(gè)年級  24 個(gè)班級,學生(shēng)總數不(bù)超過 1104 人(rén)。


第二章(zhāng)(zhāng)  


第十二條  學校堅持和加強黨的全面領導,堅持以習(xí)近平新時代中(zhōng)國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導,忠誠擁護“兩個(gè)确立”、增強“四個(gè)意識”、堅定“四個(gè)自(zì)信”、做(zuò)到“兩個(gè)維護”,全面貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略,全面貫徹黨的教育方針,堅持社會(huì)主義辦學方向,堅守為黨育人(rén)、為國(guó)育才,落實立德樹(shù)人(rén)根本任務,培養德智體(tǐ)美(měi)勞全面發展的社會(huì)主義建設者和接班人(rén)。

第十三條 學校實行黨組織領導的校長(cháng)負責制(zhì)。學校黨組織全面領導學校工(gōng)作,支持校長(cháng)依法、獨立地(dì)(dì)開(kāi)展工(gōng)作,保證教育教學、行政管理等各項任務的完成。

第十 學校黨組織全面領導學校工(gōng)作,發揮把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊伍、保落實的領導作用。主要職責是:

(一(yī))宣傳和執行黨的路線方針政策,堅持社會(huì)主義辦學方向,依法治校,依靠全校師生(shēng)員工(gōng)推進學校科學發展。

(二)審議确定學校基本管理制(zhì)度,讨論決定事關學校改革發展穩定以及教學和行政管理中(zhōng)的重大事項。

(三)堅持黨管幹部,讨論決定學校內(nèi)部組織機構的設置及其負責人(rén)的人(rén)選。加強領導班子建設和幹部隊伍建設。

(四)堅持黨管人(rén)才,加強人(rén)才隊伍建設,強化(huà)(huà)人(rén)才政治把關,統籌協調學校教師思想政治和師德師風建設工(gōng)作。

(五)按照(zhào)黨要管黨、全面從嚴治黨要求,履行學校黨風廉政建設主體(tǐ)責任。

(六)領導學校的思想政治工(gōng)作、師德師風建設工(gōng)作、德育工(gōng)作和文化(huà)(huà)建設,加強思想政治理論課建設,落實意識形态工(gōng)作責任制(zhì),健全工(gōng)作機制(zhì),維護學校安全穩定。

(七)領導學校的群團組織和教職工(gōng)代表大會(huì)。

第十 學校黨組織實行民主集中(zhōng)制(zhì),健全集體(tǐ)領導和個(gè)人(rén)分工(gōng)負責相(xiàng)結合的制(zhì)度。凡屬重大問(wèn)題都(dōu)應當按照(zhào)集體(tǐ)領導、民主集中(zhōng)、個(gè)别醞釀、會(huì)議決定的原則,由黨組織集體(tǐ)讨論,作出決定;黨組織應當根據集體(tǐ)的決定和分工(gōng),切實履行職責。


第三章(zhāng)(zhāng)   舉辦單位的權利和義務


第十 舉辦者享有下(xià)列權利:

(一(yī))批準學校的分立、合并、終止以及變更名稱等重要事項。

(二)審查學校章(zhāng)(zhāng)程,監督學校依照(zhào)法律法規和本章(zhāng)(zhāng)程辦學,糾正學校違反法律法規和本章(zhāng)(zhāng)程的行為。

(三)依照(zhào)法律法規對學校進行管理和考核。

(四)任免學校校級領導幹部。

(五)核定學校辦學規模。

(六)法律法規規定的其他(tā)(tā)權利。

第十  舉辦者應當履行下(xià)列義務:

(一(yī))依法支持保障學校依法自(zì)主辦學、民主管理。

(二)指導學校工(gōng)作,為學校改革發展提供必要的政策保障。

(三)按照(zhào)國(guó)家規定,保證學校辦學經費,支持學校維護合法權益,保障學校的辦學自(zì)主權不(bù)受非法幹預。

(四)法律法規規定的其他(tā)(tā)義務。


第四章(zhāng)(zhāng)  行政管理


第十 校長(cháng)是學校的行政負責人(rén),在莞城阮湧小學黨組織領導下(xià)全面負責教育教學和其他(tā)(tā)行政管理工(gōng)作。校長(cháng)由上級教育部門按照(zhào)幹部管理權限選聘。

第十 校長(cháng)的主要職權是:

(一(yī))組織拟訂和實施學校發展規劃、基本管理制(zhì)度、重大教學改革措施、重要辦學資源配置方案。組織制(zhì)定和實施具體(tǐ)規章(zhāng)(zhāng)制(zhì)度、年度工(gōng)作計(jì)劃。

(二)負責教師隊伍建設,組織開(kāi)展教學活動,加強德育、智育、體(tǐ)育、衛生(shēng)健康、美(měi)育、勞動教育和心理健康教育,提高學校思政課教學質量。

(三)組織拟訂和實施學校重大基本建設、年度經費預算等方案。加強财務管理和審計(jì)監督,管理和保護學校資産,維護學校合法權益。

(四)做(zuò)好學校安全穩定和後勤保障工(gōng)作。

(五)向莞城阮湧小學黨組織報告重大決議執行情況,向教職工(gōng)代表大會(huì)報告工(gōng)作,支持群團組織開(kāi)展工(gōng)作。

(六)相(xiàng)關法律法規和學校章(zhāng)(zhāng)程規定的其他(tā)(tā)職權。

第二十條 校長(cháng)辦公會(huì)議是學校的行政議事決策機構,是校長(cháng)行使職權的基本形式。校長(cháng)辦公會(huì)議按照(zhào)其議事規則,對教育教學、行政管理等事項進行審議,作出決定。

第二十一(yī) 建立健全學校領導班子集體(tǐ)領導和個(gè)人(rén)分工(gōng)負責相(xiàng)結合的制(zhì)度,學校重大決策、重要人(rén)事任免、重大項目安排和大額度資金(jīn)運作,學校要做(zuò)好組織調研、征求意見(jiàn)、方案論證等前期工(gōng)作,由領導班子按照(zhào)有關議事規則集體(tǐ)讨論決定。

第二十 學校教職工(gōng)(代表)大會(huì)是教職工(gōng)依法參與學校民主管理和監督的基本形式。教職工(gōng)(代表)大會(huì)實行任期制(zhì)。

第二十  教職工(gōng)(代表)大會(huì)主要職責如下(xià):

(一(yī))聽取學校章(zhāng)(zhāng)程草案的制(zhì)定和修訂情況報告,提出修改意見(jiàn)和建議;

(二)聽取學校發展規劃、教職工(gōng)隊伍建設、教育教學改革、校園建設以及其他(tā)(tā)重大改革和重大問(wèn)題解決方案的報告,提出意見(jiàn)和建議;

(三)聽取學校年度工(gōng)作、财務工(gōng)作、工(gōng)會(huì)工(gōng)作報告以及其他(tā)(tā)專項工(gōng)作報告,提出意見(jiàn)和建議;

(四)讨論通過學校提出的與廣大教職工(gōng)利益直接相(xiàng)關的福利、校內(nèi)分配實施方案以及相(xiàng)應的教職工(gōng)聘任、考核、獎懲辦法;

(五)審議學校上一(yī)屆(次)教職工(gōng)(代表)大會(huì)提案的辦理情況報告;

(六)按照(zhào)有關工(gōng)作規定和安排評議學校領導幹部;

(七)通過多種方式對學校工(gōng)作提出意見(jiàn)和建議,監督學校章(zhāng)(zhāng)程、規章(zhāng)(zhāng)制(zhì)度和決策的落實,提出整改意見(jiàn)和建議;

(八)讨論法律法規規章(zhāng)(zhāng)規定的以及學校與學校工(gōng)會(huì)商定的其他(tā)(tā)事項。

第二十  學校設立校長(cháng)室、德育處、教導處和校務辦公室等職能部門和年級組教研組備課組等教育教學單位。職能部門和教育教學單位負責人(rén)實行聘任制(zhì),每屆聘期5年,由學校按照(zhào)幹部管理相(xiàng)關規定做(zuò)好聘任工(gōng)作。學校黨政辦(黨辦、校辦)、人(rén)事、德育、團隊等部門負責人(rén)應為中(zhōng)共黨員;職能部門負責人(rén)為中(zhōng)共黨員的,同時兼任該支部書記(黨小組長(cháng))。各職能部門各司其職,團結合作,提升管理效能,确保各項工(gōng)作任務圓滿完成。

(一(yī))德育處是學校設置分管德育工(gōng)作的組織,由副校

長(cháng)分管。負責學校的德育工(gōng)作,對學生(shēng)進行思想品德教育,開(kāi)展相(xiàng)應的心理健康教育和輔導,制(zhì)定并落實學校相(xiàng)應工(gōng)作制(zhì)度,努力實現校紀嚴、校風正、教風實、學風活的目标。

(二)教導處是學校設置分管教學教研的教導主任負責。

主要負責教學工(gōng)作,組織全體(tǐ)教師認真貫徹執行國(guó)家制(zhì)定義務教育階段各學科的課程标準,按照(zhào)教學計(jì)劃,對教和學兩方面進行管理,切實保證教學質量穩步提高。

   (三)校務辦公室由分管辦公室工(gōng)作的辦公室主任負責。工(gōng)作主要分為兩大塊,第一(yī)塊是對外宣傳、對內(nèi)日常事務等工(gōng)作,協同有關部門安排好全校性慶祝活動或接待活動的宣傳布置工(gōng)作,負責接待來訪人(rén)員。協助校長(cháng)辦好學校人(rén)事調動、職稱評定、年度考核、評先評優和離(lí)退休人(rén)員等工(gōng)作。管理好學校的黨政公章(zhāng)(zhāng),認真做(zuò)好黨政會(huì)議記錄。認真細緻辦理教職工(gōng)的調動、轉正定級、工(gōng)資變更及離(lí)退休等手續。第二塊是學校後勤工(gōng)作,主要負責學校食堂、保健室的管理,負責經費、财産、設備的供應、保管和維修、場室保潔等工(gōng)作,為教育教學提供後勤保障服務。


第五章(zhāng)(zhāng)  學生(shēng)和教職工(gōng)


第二十  學生(shēng)享有的權利,主要有:

(一(yī))參與學校組織的各種教育教學活動,使用學校提供的教育教學資源;

(二)參與學校、班級管理,評議學校工(gōng)作和教師的教育教學工(gōng)作;

(三)按照(zhào)國(guó)家有關規定獲得(de)獎學金(jīn)、助學金(jīn);

(四)在品行和學業(yè)成績上獲得(de)公正評價,完成規定的學業(yè)後獲得(de)相(xiàng)應的學業(yè)證書;

(五)對學校給予的處分或處理有異議,對學校、教職工(gōng)侵犯其受教育權、人(rén)身權、财産權等合法權益的行為,依法提出申訴或提起訴訟;

(六)法律法規規定的其他(tā)(tā)權利。

第二十 學生(shēng)應履行的義務,主要有:

(一(yī))遵守法律法規,遵守《中(zhōng)小學生(shēng)守則》,遵守學校章(zhāng)(zhāng)程及規章(zhāng)(zhāng)制(zhì)度,遵守公共秩序和學生(shēng)行為規範要求,養成良好品行;

(二)努力學習(xí),完成規定的學習(xí)任務;

(三)承擔在學生(shēng)自(zì)治活動中(zhōng)當選職務的相(xiàng)應職責;

(四)愛護學校提供的教育教學資源;

(五)法律法規規定的其他(tā)(tā)義務。

第二十  學校建立健全學生(shēng)學籍管理制(zhì)度,嚴格按有關規定執行轉學、休學、複學、退學、跳(tiào)級等手續程序。

第二十  在校生(shēng)原則上不(bù)允許退學,對于無故退學的學生(shēng),學校積極采取措施動員其複學。如動員無效,迅速報上級部門,對學生(shēng)家長(cháng)采取教育或行政措施,依法強制(zhì)其送子女複學。

二十九 學校建立學生(shēng)成長(cháng)手冊,對學生(shēng)實施綜合素質評定,每學期評價結果記入學生(shēng)成長(cháng)手冊。

第三十條  學校對表現優異和對學校做(zuò)出重大貢獻的學生(shēng),予以表彰、獎勵。學校對違反校紀校規的學生(shēng)視情節給予批評教育或相(xiàng)應處分。

學校對學生(shēng)做(zuò)出處分決定前,應當告知學生(shēng)有權進行陳述申辯,學生(shēng)對所受處分不(bù)服的,可以根據有關規定提出申訴。

學校、教師不(bù)得(de)以任何理由脅迫或誘導學生(shēng)轉學、退學。

第三十一(yī)  學校對修滿教學計(jì)劃的全部課程且達到畢業(yè)條件(jiàn)的學生(shēng),準予畢業(yè)。

第三十  學校對有實際困難和切實需要的學生(shēng),提供必要的、符合國(guó)家标準的膳條件(jiàn)。

第三十  學校按照(zhào)國(guó)家和地(dì)(dì)方政府有關政策,對家庭經濟困難學生(shēng)進行資助,幫助其完成學業(yè)。

第三十 學校發揮少(shǎo)代會(huì)作用,設立少(shǎo)先隊大隊維權部,作為小學生(shēng)維權組織,落實公民意識教育,保障學生(shēng)自(zì)主管理和學生(shēng)合法權益。學生(shēng)幹部原則通過民主選舉産生(shēng)。

學校支持學生(shēng)自(zì)治,鼓勵學生(shēng)參與校園民主管理、學習(xí)民主生(shēng)活方式,培養現代公民素養。

第三十  學校建立健全學生(shēng)評教、評校制(zhì)度,支持學生(shēng)參與班級和學校的民主管理與監督。

第三十 學校按照(zhào)國(guó)家、省市(shì)有關規定,建立與辦學層次、規模和專業(yè)設置相(xiàng)适應的教師隊伍。

學校執行國(guó)家教師資格制(zhì)度、公開(kāi)招聘制(zhì)度和教師專業(yè)技術職務聘任制(zhì)度。

第三十  教師享有下(xià)列主要權利:

(一(yī))開(kāi)展教育教學活動,從事教育教學改革和實驗;

(二)參加教育教學科研、學術交流,加入專業(yè)學術團體(tǐ),在學術活動中(zhōng)充分發表意見(jiàn);

(三)指導學生(shēng)學習(xí)和發展,評定學生(shēng)品行和學業(yè)成績;

(四)按時獲取工(gōng)資報酬,享受國(guó)家規定的福利待遇以及寒暑假的帶薪休假;

(五)通過教職工(gōng)(代表)大會(huì)或其他(tā)(tā)形式參與學校管理,對學校工(gōng)作提出意見(jiàn)和建議;對學校重大事項有知情權;對不(bù)公正待遇或處分有申訴權;

(六)使用學校設施設備及其他(tā)(tā)教育教學用品;

(七)參加進修或者其他(tā)(tā)方式的培訓;

(八)法律法規規定的其他(tā)(tā)權利。

第三十  教師應當履行下(xià)列主要義務:

(一(yī))遵守法律法規、職業(yè)道(dào)德規範、學校章(zhāng)(zhāng)程及規章(zhāng)(zhāng)制(zhì)度,為人(rén)師表,忠誠于人(rén)民教育事業(yè);

(二)貫徹國(guó)家教育方針,執行學校工(gōng)作計(jì)劃,履行教師聘約和崗位職責,完成教育教學工(gōng)作任務;

(三)對學生(shēng)進行思想品德教育以及文化(huà)(huà)知識教育,組織、帶領學生(shēng)開(kāi)展有益的社會(huì)活動;

(四)弘揚愛心與責任感,關心、愛護全體(tǐ)學生(shēng),尊重學生(shēng)人(rén)格,促進學生(shēng)在德、智、體(tǐ)、美(měi)、等方面的全面發展;

(五)制(zhì)止有害于學生(shēng)的行為或者其他(tā)(tā)侵犯學生(shēng)合法權利的行為,批評和抵制(zhì)有害于學生(shēng)健康成長(cháng)的現象;

(六)踐行以生(shēng)為本理念,終身學習(xí),與時俱進,不(bù)斷提升育人(rén)水平。

(七)法律法規規定的其他(tā)(tā)義務。

三十九  學校其他(tā)(tā)職工(gōng)按照(zhào)合同履行崗位職責,學校依法保障其合法權益。

第四十條  學校對聘用的教職工(gōng)加強思想品德教育。學校建立教師師德檔案,将師德表現作為教師考核、職務評聘、進修深造和評優評先的首要依據。

第四十一(yī)  學校建立科學、公正、系統的教職工(gōng)評價體(tǐ)系,建立教職工(gōng)業(yè)務檔案,每年對教職工(gōng)的職業(yè)道(dào)德、能力态度、工(gōng)作績效進行考核,考核結果作為續聘、轉崗、解聘、晉升、獎懲等的依據。

學校對在教育教學、科研、管理服務等方面表現優異、業(yè)績突出者予以表彰和獎勵。學校對違反校紀校規和合同,或在工(gōng)作中(zhōng)造成失誤和不(bù)良影響的教職工(gōng),視情節輕重,按照(zhào)有關規定予以批評教育和懲處。

學校對教職工(gōng)做(zuò)出處分決定前,應當告知教職工(gōng)有權進行陳述申辯,教職工(gōng)對所受處分不(bù)服的,可以根據有關規定提出申訴。


第六章(zhāng)(zhāng) 學校管理


第四十  校嚴格執行國(guó)家課程方案和課程标準,開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好各類課程,不(bù)得(de)随意增減課程課時。健全課程教材管理規範,不(bù)得(de)違規引進境外課程和違規使用境外教材,嚴格執行教輔資料“自(zì)願征訂、一(yī)教一(yī)輔、規範使用”的要求。

健全課外讀(dú)物進校園管理制(zhì)度,明(míng)确推薦程序、審核、公示、報備等要求。加大書香校園建設,拓展學生(shēng)閱讀(dú)活動。

第四十 學校建立健全檔案管理制(zhì)度。學校建立檔案室,加強檔案資料的建設和管理。各職能部門做(zuò)好各類資料的收集、整理和歸檔工(gōng)作。

第四十 學校建立健全食堂管理制(zhì)度。學校建立以校長(cháng)為第一(yī)責任人(rén)、分管副校長(cháng)具體(tǐ)負責,校務辦公室具體(tǐ)落實以及衛生(shēng)、德育(政教)等部門和師生(shēng)代表參加的學校食堂管理機構;建立健全食品安全管理制(zhì)度,明(míng)确每個(gè)崗位每個(gè)環節從業(yè)人(rén)員的責任;堅持公益性和非營利性原則,在學校财務部門統一(yī)管理下(xià),實行單獨核算,定期公開(kāi)賬務。

第四十  學校建立健全信息網絡管理制(zhì)度。學校加強信息網絡管理,嚴格執行有關校園網、國(guó)際互聯網的使用和管理規定。

第四十  學校健全校園管理制(zhì)度。學校嚴格執行學校安全管理各項規定,建立一(yī)崗雙責制(zhì)和值班值守制(zhì)度,健全安全監督檢查制(zhì)度,完善安全硬件(jiàn)建設,落實各項安全防範措施,加強安全教育,組織安全演練,加強校舍、交通、消防、防溺水、飲食衛生(shēng)、健康、周邊環境治安以及教育教學安全管理,防範安全事故發生(shēng),确保師生(shēng)安全。

學校建立針對社會(huì)安全、公共衛生(shēng)、自(zì)然災害、事故災難等突發事件(jiàn)的應急處置預案,細化(huà)(huà)預案操作細節。

學校按照(zhào)國(guó)家有關規定投保學生(shēng)意外傷害校方責任險。鼓勵學生(shēng)自(zì)願參加人(rén)身意外傷害保險。發生(shēng)校園意外傷害事故,立即啟動相(xiàng)關應急預案,及時救助受傷害學生(shēng),并依法進行善後處理。

第四十  學校建立健全法律顧問(wèn)制(zhì)度。學校聘請(qǐng)常年法律顧問(wèn),積極發揮法律顧問(wèn)在學校處理法律事務工(gōng)作中(zhōng)的作用,完善學校法律顧問(wèn)聘用管理、考核評價機制(zhì)。

第四十  學校接受政府以及教育、登記管理和審計(jì)等管理部門的監督,接受社會(huì)、家長(cháng)的監督,聽取社會(huì)各界對學校工(gōng)作的意見(jiàn)和建議。

四十九  學校嚴格執行《學校體(tǐ)育工(gōng)作條例》,實施《國(guó)家學生(shēng)體(tǐ)質健康标準》,按規定開(kāi)設體(tǐ)育與健康課程,組織開(kāi)展大課間和課外體(tǐ)育活動,合理開(kāi)展課餘體(tǐ)育訓練和競賽活動,保證學生(shēng)每天一(yī)小時校園體(tǐ)育活動,使學生(shēng)掌握科學鍛煉的基礎知識、基本技能和有效方法,養成良好的體(tǐ)育鍛煉習(xí)慣和健康的生(shēng)活方式。

學校根據《學生(shēng)體(tǐ)質健康監測評價辦法》和《中(zhōng)小學體(tǐ)育工(gōng)作評估辦法》的規定,每年開(kāi)展學生(shēng)體(tǐ)質健康測試和數據上報工(gōng)作以及組織學校體(tǐ)育工(gōng)作自(zì)評,及時改進學校體(tǐ)育工(gōng)作,提高學生(shēng)體(tǐ)質健康水平。

第五十條  學校嚴格執行《學校衛生(shēng)工(gōng)作條例》,建立和健全學校衛生(shēng)保健制(zhì)度,改善學校衛生(shēng)環境,開(kāi)展學生(shēng)衛生(shēng)健康教育,培養良好生(shēng)活和衛生(shēng)習(xí)慣,控制(zhì)近視率,預防傳染病、常見(jiàn)病及食物中(zhōng)毒。在校園內(nèi)實施禁煙(yān)。學校定期對教職工(gōng)和學生(shēng)進行健康檢查,建立師生(shēng)健康檔案。

學校建立保健室,負責師生(shēng)的衛生(shēng)保健工(gōng)作,配備專職衛生(shēng)專業(yè)技術人(rén)員1人(rén),專職衛生(shēng)專業(yè)技術人(rén)員應持有衛生(shēng)專業(yè)執業(yè)資格證書。

第五十一(yī)  學校勞動教育以勞動課、綜合實踐課、技能課、志願服務、社區服務等形式進行。從學生(shēng)實際情況、身心健康出發合理安排勞動項目。

第五十  學校貫徹《中(zhōng)小學心理健康教育指導綱要》,建立相(xiàng)關工(gōng)作機制(zhì),配備專(兼)職教師,建立心理輔導室。将心理健康教育貫穿教育教學的全過程。


第七章(zhāng)(zhāng)  資産和财務的管理


第五十  學校按有關規定做(zuò)好日常維護、定期檢查、及時修繕工(gōng)作。

學校加強對體(tǐ)育館、科學館、圖書館、實驗室、機房等專業(yè)設施的管理,充分發揮其使用效益,防止閑置和浪費。

第五十  學校建立健全财産管理制(zhì)度,設置固定資産賬簿和實物清冊,落實專人(rén)管理,定期清點,及時做(zuò)好固定資産調入和調出及資産處置手續,做(zuò)到賬實相(xiàng)符。任何單位、個(gè)人(rén)不(bù)得(de)侵占、私分、挪用、損壞,依法依規嚴格追究侵權者責任。

第五十  學校執行國(guó)家統一(yī)的會(huì)計(jì)制(zhì)度、财務管理制(zhì)度等财經制(zhì)度,配備專業(yè)會(huì)計(jì)、出納人(rén)員,建立健全內(nèi)部财務監督制(zhì)度,保證相(xiàng)關資料合法、真實、準确、完整;依法接受稅務、财政、審計(jì)、國(guó)有資産管理等主管部門監督管理。

實行校長(cháng)任期經濟責任審計(jì)制(zhì)度。

第五十  學校嚴格執行收費政策,規範收費行為,按照(zhào)規定項目和标準收費,各項收入實行收支兩條線管理,向社會(huì)公布收費項目和經費收支情況,接受社會(huì)監督。

第五十  學校依法接受社會(huì)各界捐贈,建立健全受贈财産使用制(zhì)度,加強受贈财産管理,公示使用情況,接受社會(huì)監督。

 學校嚴格按《政府采購法》對基建、重大維修工(gōng)程、貨物和服務實行政府采購,加強财産保管和使用制(zhì)度建設。


第八章(zhāng)(zhāng) 信息公開(kāi)


五十九  學校建立健全信息公開(kāi)制(zhì)度。學校實行校務公開(kāi),保障教職工(gōng)的知情權、參與權和監督權;同時向社會(huì)公開(kāi)學校相(xiàng)關信息,以适當方式為學生(shēng)及家長(cháng)了解學生(shēng)學業(yè)成績、在校表現等提供便利,接受社會(huì)、家長(cháng)的監督。


第九章(zhāng)(zhāng)  終止和剩餘資産處理


第六十條  學校有以下(xià)情形之一(yī),應當終止運行:

(一(yī))經審批機關決定撤銷;

(二)因合并、分立解散;

(三)因其他(tā)(tā)原因依法應當終止的。

第六十一(yī)  學校在申請(qǐng)注銷登記前,應在舉辦單位和有關機關的指導下(xià),成立清算組織,開(kāi)展清算工(gōng)作。清算期間不(bù)開(kāi)展清算以外的活動。

第六十  清算工(gōng)作結束後形成清算報告,報舉辦單位審查同意,向登記管理機關申請(qǐng)注銷登記。學校因合并、分立解散的、直接撤銷事業(yè)單位建制(zhì)的,且資産及債權債務情況清晰明(míng)确,權利義務有承接單位的事業(yè)單位,可按照(zhào)有關規定向登記管理機關申請(qǐng)簡易注銷登記。

第六十  學校終止後的剩餘資産,在舉辦單位和财政、國(guó)有資産管理等部門的監督下(xià),按照(zhào)有關法律法規和章(zhāng)(zhāng)程進行處置。


第十章(zhāng)(zhāng)  章(zhāng)(zhāng)程修改


第六十  學校有下(xià)列情形之一(yī),應當修改章(zhāng)(zhāng)程:

(一(yī))章(zhāng)(zhāng)程規定的事項與修改後的國(guó)家法律、行政法規的規定不(bù)符的;

(二)章(zhāng)(zhāng)程內(nèi)容與實際情況不(bù)符的;

(三)學校發生(shēng)分立、合并時;

(四)應當修改章(zhāng)(zhāng)程的其他(tā)(tā)情形。

第六十 學校章(zhāng)(zhāng)程的修訂,由學校決策機構審議通過,經舉辦單位審查同意報事業(yè)單位登記管理局備案。涉及事業(yè)單位法人(rén)登記事項的,須向事業(yè)單位登記管理局申請(qǐng)變更登記。


第十一(yī)章(zhāng)(zhāng)  


第六十 本章(zhāng)(zhāng)程于 2023 5 16 日經 學校教職工(gōng)代表大會(huì)和學校領導班子全體(tǐ)成員表決通過。

第六十  本章(zhāng)(zhāng)程內(nèi)容如與法律法規、行政規章(zhāng)(zhāng)及國(guó)家政策相(xiàng)抵觸時,應以法律法規、行政規章(zhāng)(zhāng)及國(guó)家政策的規定為準。涉及事業(yè)單位法人(rén)登記事項的,以登記管理機關核準頒發的《事業(yè)單位法人(rén)證書》刊載內(nèi)容為準。

 本章(zhāng)(zhāng)程由校長(cháng)室負責解釋。

六十九  本章(zhāng)(zhāng)程自(zì)             日生(shēng)效。

(注:時間留空,生(shēng)效時間由單位決策機構自(zì)行确定,應在審核或核準時間之後,即成為正式文本之後


(拟任)法定代表人(rén)簽字:

事業(yè)單位印章(zhāng)(zhāng)              

   


鎮街(jiē)教育管理中(zhōng)心章(zhāng)(zhāng)

   


舉辦單位印章(zhāng)(zhāng)